» Librofilia: una red social de recomendación literaria

Nos han escrito desde Librofilia para invitarnos, a todos, a participar en esta red social para amantes de la literatura. Ellos mismos nos detallan:

 Básicamente es una página con una extensísima base de datos de libros, que los propios usuarios se encargan de incrementar y mejorar. Para cada libro, el usuario puede dar una votación numérica, y en base a sus votos se le recomiendan, mediante un complejo algoritmo, libros que a buen seguro le gustarán. También puede agregar notas personales a los libros, que sólo el propio usuario puede ver, o escribir críticas que podrán ser vistas por todos los usuarios.

La web permite además agregar a los amigos y conocer el grado de compatibilidad literaria con ellos, ver a usuarios con gustos similares a los propios (”almas gemelas”) y muchas otras funcionalidades que poco a poco iremos creando. Un sistema propio de puntuación, el “karma”, mide la actividad de cada usuario para mejorar la comunidad.

Si quieres descrubir nuevas obras o autores, siempre habrá espacios que puedan ayudarnos. Yo me lanzo a votar frenéticamente por las obras de Sabines, Bukowski, Délano, y otros… ¿ustedes?

Enlace [ Librofilia - Red social de recomendación literaria ]

» Los círculos de lectura, el medio para el hábito de la lectura.

Los círculos de lectura como una herramienta o técnica para tonificar no meramente en exclusiva el acto de los hábitos de la lectura y los embates que acompañan en consecuencia la destreza de la discusión, el análisis, la observación, la libertad de expresión, el cooperativismo entre iguales (personas), fluye el dinamismo en la ampliación entre la dualidad sobre la adquisición que engloba una destreza para expander la comunicación (externar a través del lenguaje oral: pensamientos, raciocinios, sentimientos) de un individuo y además poseer la característica de la tolerancia para escuchar las deducciones que compartan los demás.

En buena medida los círculos de lectura han ofrecido las competencias necesarias que los tiempos actuales exigen de manera alarmante a los individuos que conforman el inicio de los albores de un siglo XXI. Hombres y mujeres tonificados a la merced de los influjos de la creatividad, la lógica, el ejercicio de la racionalidad, el ejercicio de la comunicación entre pares, pero sobre todo y más importante aún el cariño y el amor incondicional y personal por el hábito hacia la lectura. En cuestión los círculos de lectura son una herramienta clave que pueden tomar como ejemplo docentes, instructores e incluso padres de familia.

Las limitaciones no existen para quién se encuentra comprometido para elevar el gravísimo y pésimo lugar que México tiene a nivel mundial a lo que concierne a los hábitos de lectura. Pero deduciendo, ¿en sí que e sun círculo de lectura?, ¿se debe contar con una infraestructura de alta tecnología para llevar a cabo las sesiones de lectura?, ¿se debe tener una limitación en base a los temas a elegir?. Con respecto a el significado en sí de la connotación que encuadra el concepto de círculo de lectura se puede deducir que es la acción de dos o más personas (los expertos señalan 20 como máximo) en compartir un espacio determinado, donde los individuos se coloquen de una manera donde impere el establecimiento del contacto visual entre los integrantes y darse la oportunidad para compartir textos como fragmentos de poesía, relatos cortos (cuentos), fragmentos de novela, pensamientos, etc. Provenientes de la inspiración de algún determinado escritor (a), para posteriormente crear un espacio de tiempo y generar una charla con el propósito de intercambiar impresiones, perspectiva y puntos de vista por parte de los participantes.

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» La Ley de Fomento para la Lectura y el Libro en México: ¿será un parteaguas?

Habiendo tenido una historia algo controversial, ésta Ley finalmente es promulgada por el Presidente de México, Felipe Calderón, luego de haber sido aprobada por el Congreso el pasado 30 de abril.

La ley trata de enarbolar una serie de acciones conjuntas entre diferentes dependencias oficiales, la Secretaria de Educación Pública (SEP), Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CNCA), los Gobiernos estatales, municipales y del Distrito Federal, así como el Consejo Nacional de Fomento para el Libro y la Lectura, entidad creada a partir de éste decreto que participará como órgano consultivo de la SEP.

¿En qué consiste ésta ley?

Uno de los temas centrales dentro de la discusión de la entonces iniciativa de ley, era el llamado precio único de venta para los libros. La ley lo define como:

Precio único de venta al público: Valor de comercialización establecido libremente por el editor o importador para cada uno de sus títulos.

Sylvia Georgina Estrada, nos explica:

…el lector no debe pensar es que “El Quijote” va a costar exactamente lo mismo sea cual sea la edición, lo que se hará en la práctica es utilizar el mismo sistema de precios que tienen los periódicos, que cuestan lo mismo con el voceador, en un local cerrado o en almacenes de servicios.

No obstante, como bien señala Estrada, la ley no actuará de manera inmediata en la práctica. Al igual que en otro tipo de mercados, el mercado editorial (editores, libreros y, claro, consumidores) tendrá que irse permeando de la cultura y disposiciones que la ley señala y de las subsecuentes reglamentaciones u ordenamientos.

Pero la Ley no habla tan sólo del precio único. También se habla, como decíamos, de una serie de acciones articuladas entre las dependencias responsables, con el fin de fomentar -desde sus esferas de acción- la lectura. Muchas de ellas se practican ya, aunque de forma aislada y/o poco eficiente (tal es el caso del Programa Nacional de Lectura). Otras se convierten en propuestas innovadoras en el entorno educativo, cultural y editorial del país.

A continuación resaltamos algunas de las medidas que resultan llamativas dentro de la Ley.

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» La aventura de leer. Proyecto del SEE

No cabe duda que las implementaciones que se han generado para incrementar una mayor comprensión lectora en los niños, adolescentes e incluso adultos ha venido variando gracias a las herramientas que se han originado con los avances de la ciencia y la tecnología. Las costumbres, los valores y la vida misma han sufrido un cambio constante a diferencia de hace 20 años y lo mismo ha sucedido con la implicación de los hábitos en la lectura, cada vez más las nuevas generaciones tienen la necesidad de contar con instrumentos que proporcionen un mayor aprendizaje interactivo y sobre todo práctico en el sentido de la adquisición de experiencias y conocimientos.

La comprensión lectora se puede incrementar gracias a los diversos elementos, multimedias y softwares educativos que se han diseñado con el propósito de cubrir la necesidad de quién los adquiere, o sea la necesidad de atender la atracción que las nuevas generaciones de niños y adolescentes exigen para dejar al lado el tedio de las letras plasmadas en los libros rudimentarios.

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» Bunsen: los hábitos de lectura ya no son lo que eran…

Nuevamente Jorge Pinto nos da algunas de sus impresiones sobre el ambiente literario. La “literatura Sanborns“, podríamos decir, es aquella proveída por el consumo de libros de moda, best sellers y revistas comerciales. Si bien, al mismo tiempo en los Sanborn’s podemos encontrar ocasionalmente libros poco usuales, reina en su catálogo la literatura comercial y, en muchos de los casos, con una calidad o valor literario limitada. No es bueno generalizar, no lo hacemos, pero también es cierto que muchos lectores seguimos tendencias parecidas en nuestro consumo de libros.

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